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梁成坡:西樵历史人文守护人

时间:2019-10-03 19:56来源:未知 作者:admin 点击:
西樵山下,麦苗扬青春色妙在崇北社区的暑期课堂上,一位银发老人带着崇北的青少年们认识龙舟说唱、讲解龙舟说唱的来龙去脉,时而伴着唱腔低吟清唱,时而锣鼓伴奏演绎一段,现场青少年们听得津津有味。 这位老人,叫梁成坡,一位热爱体育运动、钟情西樵人文历

  “西樵山下,麦苗扬青春色妙……”在崇北社区的暑期课堂上,一位银发老人带着崇北的青少年们认识龙舟说唱、讲解龙舟说唱的来龙去脉,时而伴着唱腔低吟清唱,时而锣鼓伴奏演绎一段,现场青少年们听得津津有味。

  这位老人,叫梁成坡,一位热爱体育运动、钟情西樵人文历史、专注龙舟说唱传承发展、退而不休的“文化志愿者”。“说说写写、唱唱做做,只为保护传承西樵人文历史做出自己应有的努力。”梁成坡说。

  初见梁成坡,只见他蓄着胡子,头发花白,但身板却很是硬朗,黝黑的皮肤似乎可以想象出他经常奔波在背街小巷的忙碌身影。

  其实,这位健朗的老人,在2012年夏天因突发脑中风,被迫提前两年退休以休养身体。因不能再做激烈运动,他辞去担任了10年的西樵乒乓球协会会长一职,将精力转向西樵诗社与文学社,开始踏上文学文化研究之路。

  “我的身体就是适合多走动,西樵的不可移动文物我都走遍了。”2014年,在诗社接到西樵文化站交予的把西樵的103个省、市、区级不可移动文物写成《西樵文物钩沉》一书的任务时,一直想为西樵人文历史传承发挥余热的梁成坡在众多的不看好声音中站了出来,努力说服诗社成员参与这项任务,并以土生土长的长者身份勇挑重担,和诗友们一起前往村居实地调研考察。

  “为写好民乐窦,我翻了不少现存史料,但仍觉得疑点重重。”为考证民乐窦始建于“明”,还是始建于“宋”,梁成坡翻阅了大量文献,三次走访民乐,拜访知情长者,最终找到了残缺不存的、百西翰林潘斯廉之侄潘誉征写的《重修民乐窦记》石碑,从碑记里得以证实民乐窦“创始云自宋”。

  经多番努力与印证,《西樵文物钩沉》一书现已入编《西樵历史文化文献丛书》。“正是凭着对西樵的热爱,为西樵做点什么的情怀一直不减。”梁成坡笑着说,就是凭着一颗赤诚的心,用情怀守护西樵历史人文。其中,梁成坡还参与《樵山翰林》《樵山进士》等多个历史文书编写。

  梁成坡带着诗社团队整理西樵历史人文,也勇于指出西樵现有记载中出现的纰漏。用他的话说:“我就是较真。”

  据西樵现有史料记载,本应为南海西樵坑边人的明代进士何中行是“顺德葛岸人”。较真的梁成坡翻遍了《南海县志》《顺德县志》《西樵白云洞志》等文献,无数次探访坑边何中行的后人,“我前前后后在坑边村、西樵山何中行何白云墓地和顺德葛岸何氏宗祠等与何中行有关的地方,足足走了十次之多,甚至在跋涉考证的过程中失足跌断肋骨。”功夫不负有心人,在梁成坡为考证史实奔走十数次后,终于弄明白:坑边何氏始祖正是顺德葛岸,后迁居至西樵坑边养鸭为业,发展到第五代人何中行时高中进士,因西樵家贫,以致报喜与功名碑都在顺德葛岸。

  得到史实的佐证,梁成坡向相关方面提出,有理有据,让错误的“历史”得到改正。

  语文老师出身的梁成坡就连西樵山上的牌匾、雕刻有错字,都亲自考证并拍下照片,发到有关管理部门,以督促错误得到改正。

  梁成坡还与诗友、文友黄和林、黎铭光、麦汝硕组成了西樵“F4”,走遍西樵大街小巷,追寻西樵人文历史。2018年,梁成坡四人组承接了南海区自然村人文普查任务,走遍了西樵180个自然村,与各自然村的长者们召开座谈会,和各自然村的调研员串街过巷发掘历史遗迹。“一些村居需要走访三四次,每天晚上还要整理文字资料及时送予西樵方志办及时收集记录。”那段时间,梁成坡的朋友圈步数不少于2万步。他用脚步丈量、印证史实。梁成坡说,作为“佛山市乡村历史文化保护者”、“南海区政协文史史料员”,就应该继续追寻更多的故事。

  心无旁骛考证西樵历史人文是梁成坡守护西樵传统文化的一种方式,而做回“老本行”,91单机游戏下载基地这种垃圾网站怎么还没有被封。醉心于义教“龙舟说唱”是他守护西樵传统文化的另一种方式。

  1976年,南海成立文艺编导班,梁成坡就是其中一名学员,在编导班里学习龙舟说唱、粤语本土歌曲创作。2009年,梁成坡还专门到顺德容桂拜师学艺,深入学习龙舟说唱技巧。因为投契,师傅把“龙舟宁”的手稿与自己的创作手稿的复印件都赠与梁成坡一份,这使得他在龙舟说唱上有更深的造诣。

  “兴趣是最好的老师。我花心思学龙舟说唱是因为兴趣,12406火车票官方网站也希望暑假班的孩子们能对龙舟说唱产生兴趣。”一到暑假,梁成坡便出现在西樵大大小小的暑期班里,为镇内、村居等暑假班的孩子们上龙舟说唱课程。课上,梁成坡为孩子们讲龙舟赛的起源、龙舟说唱的来龙去脉及西樵乃至佛山的传统文化。“因为是语文老师出身,有教书情结。”。

  除了教孩子们龙舟说唱的基本功,梁成坡还给孩子们上楹联基本常识、诗词欣赏及故事的写作与演绎课。

  教室是梁成坡的教学场所,户外也是梁成坡的教学基地。今年暑期,梁成坡便带儒溪学子到儒溪的背街小巷、每个角落寻迹历史。梁成坡用户外教学的形式,让孩子们感受西樵历史人文,接受传统文化熏陶。

(责任编辑:admin)
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